V rámci předmětu „prvouka“ se děti na prvním stupni základní školy učí o přírodě, dějinách, ale také o světě kolem nich a situacích, ve kterých se mohou ocitnout a které se mají naučit řešit. Často se pro pojmenování tohoto předmětu používá i slovo „vlastivěda“ nebo se předmět jmenuje „člověk a jeho svět“.
Vítězná učebnice děti seznamuje i s jevy, jako je např. multikulturalismus. Žáci si mají osvojit, že různost nemusí být ohrožující, ale naopak zajímavá a podnětná. V učebnici se seznámí se situacemi, které mohou nastat v kontaktu s jinými etniky, včetně konfliktů. Na ty se mají děti připravit a naučit se je zmírňovat. Žáci podle této učebnice mají rovněž rozeznat situaci, kdy jsou v ohrožení, a naučit se, jak oslovovat dospělé a požádat o pomoc. S multikulturním přístupem souvisí například i způsob, jakým je pojednáno téma Vánoc. V této kapitole se žáčci dozvědí, jak se slaví svátky v různých zemích a kulturách.
Zvláštní cena poroty Evropské asociace nakladatelů učebnic byla udělena také interaktivní učebnici
Zeměpis pro 9. ročník a víceletá gymnázia. Žáci se kromě klasického učiva zeměpisu dozvídají i o tom, jaké problémy trápí velkoměsta ve vyspělém světě v porovnání s metropolemi rozvojového světa, o dopadech dopravy na životní prostředí nebo o klimatických změnách.
Do dvanáctého ročníku soutěže se přihlásilo 20 nakladatelů se 40 tituly.